Identifikasi dan asesmen adalah unsur penting dalam layanan pendidikan khusus. Identifikasi dan asesmen dilakukan secara
terstruktur untuk menemukan kebutuhan peserta didik.
Secara singkat asesmen mengenai tiga pertanyaan berikut.
1. Kemampuan apa yang dimiliki peserta didik?
2. Kesulitan apa yang dihadapi peserta didik?
3. Apa yang dibutuhkan peserta didik?
Setelah didapat hasil asesmen maka guru dapat membuat profil peserta didik, menentukan rerata kemampuan yang dimiliki peserta didik, kemuadian membuat program pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar